Un musée est un lieu dans lequel sont rassembléeset classées des collections d’objets présentant un intérêt
historique, technique,scientifique et artistique en vue de leur conservation et de leur présentation au public
(définition du Petit Robert).
Un musée est uneinstitution permanente sans but lucratif au service de la société et de son
développement,
ouverte au public quiacquiert, conserve, étudie, expose et transmet le patrimoine matériel et
immatériel de
L’humanité et de sonenvironnement à des fins d’études, d’éducation et de délectation. (Définition de l’ICOM, 2007)
Un musée possède et conserve desobjets venant de la nature ou créés par l’homme qui ont été rassemblés,
Collectés, ou achetés et quiconstituent le patrimoine d’une communauté.
Le patrimoine est l’ensemble desrichesses d’ordre culturel (matérielles et immatérielles), héritage du passé ou
témoins du monde actuel. Il estaussi bien naturel que culturel. Le patrimoine est sauvegardé et mis en valeur
afin
d’êtrepartagé par tous et transmis aux générations futur=
Un musée, pour quoi faire ?
Qu'est-ce qu'un musée ?Lesobjets exposés dans nos musées ne l’ont pas toujours été. Ils ont une histoire
bien à eux. Ainsi, les tableaux et les sculptures pouvaient orner autrefois les
châteaux et les églises. Certains objets, comme par exemple les coiffes, les
outils... ont réellement été utilisés par les hommes qui vivaient avant nous.
Tous ces souvenirs constituent notre patrimoine, c'est-à-dire ce qui nous vient
de nos ancêtres, du passé. [b]Le mot « patrimoine » vientd'ailleurs du latin pater qui signifie« père ».
Si tu regardes autour de toi le patrimoine est partout. Par exemple, la vieille
photo noir et blanc de ton grand-père fait partie de ton patrimoine individuel.
C’est un souvenir que tu partages avec ta famille. Quand tu te promènes dans la
rue, certains bâtiments qui t'entourent ont de nombreuses années. Ils
appartiennent aussi au patrimoine mais cette fois-ci il s’agit d’un patrimoine
collectif, que tout le monde peut observer. Tout ce patrimoine te sert de
points de repères, il constitue ton histoire et représente les connaissances
que tu partages avec ton pays, ta région, ta famille.[/b]
Aucours de l’Histoire, les hommes ont accordé de plus en plus d’importance au
patrimoine collectif, c'est-à-dire aux souvenirs qui appartiennent à tous. Ils
ont compris qu’il était important de conserver les traces du passé pour
qu’elles ne s’abîment pas et que tout le monde puisse les découvrir l’Abbé Grégoire qui invente la notion de «
patrimoine national ».
[b]Les révolutionnaires rassemblent les œuvres pour les protéger et lesmontrer dans des musées. En 1801, le musée du Louvre à Paris exposedéjà plus de 35 000 œuvres ! Pendant longtemps, le patrimoine ne
concernait que des grandes œuvres comme des tableaux d’artistes connus. Puis
les hommes se sont intéressés à d’autres objets, comme les machines anciennes
ainsi qu’au patrimoine immatériel, c'est-à-dire que l’on ne peut pas toucher,
par exemple des légendes, des chants.[/b]
Maisau fait, sais-tu d’où vient le mot « musée » ?
Le mot musée vient du grec « mouseîon » qui désignait un templeconsacré aux neuf muses antiques. Les muses étaient les filles de Zeus, le plus
grand des dieux grecs. Elles étaient chargées de s’occuper et de veiller sur
les arts, comme la musique ou la danse. Les musées comme nous les connaissons
aujourd’hui sont assez récents et datent de la Révolution française. Avant
cette période, au XVIe siècle, d’étranges musées étaient très à la mode. On les
appelait « cabinets de curiosités ». En effet, il y avait de curieux objets
regroupés les uns avec les autres ! Parmi des objets « naturels » (végétaux,
animaux et minéraux) collectionnés pour leur étrangeté se mêlaient des objets «
artificiels », c’est-à-dire des œuvres d’art fabriquées par l’homme…
Aujourd’huichaque musée est unique ! On peut les classer en cinq grandes familles :
- [b]Les musées d’art : ils présentent des tableaux, dessculptures… choisis pour leur intérêt artistique.
Exemple : Musée d’Angoulême, peinture à l'huile.
- Les musées d’histoire et d'archéologie : ils sont organisésautour d’un thème historique, d’une époque…
Exemple : Musée des Tumulus de Bougon, poignard du Néolithique.
- Les musées des sciences naturelles : ils s’intéressent à l’histoirede la vie, à la Terre.
Exemple : Muséum d’histoire naturelle de La Rochelle, flamant rose naturalisé.
- Les musées des techniques : ils conservent la trace detechniques anciennes en présentant par exemple des machines, des outils.
- Les musées d’ethnographié : ils retracent la vie de nosancêtres, les gestes qu’ils pratiquaient, les habits qu’ils portaient…
Exemple : Musée d’Airvault, coiffe du XIXe/XXe siècle.[/b]
Maintenant,qu’attends-tu pour visiter tous ces musées ?! Et n’oublie pas que le musée est
avant tout un lieu de découverte et d’émerveillement !
